ČITANKA 8 ZA OSMI RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

Sadržaj Čitanke 8 podeljen je na četiri tematske celine. Svaka celina počinje uvodnom stranom s najavom sadržaja koji će se obrađivati. Na kraju svake tematske celine data je pregledno organizovana sistematizacija gradiva. U okviru obrade teksta izdvojeni su i posebnim ikoničkim znacima označeni sledeći strukturni elementi: uvodna misao, razgovor o delu, domaći zadatak, književni pojmovi, rečnik nepoznatih reči, ključni pojmovi, istorijski podaci, biografija pisca, izvodi iz književne kritike. Osim obaveznih dela za obradu, čitanka sadrži i dopunski izbor lektire, koji dopušta nastavniku i učeniku veću kreativnost u dostizanju ishoda. Analiza tekstova sastoji se od pitanja koja podstiču razgovor o delu i zadataka za iskazivanje ličnog stava prema životnim pitanjima koje pokreće određeno delo. Pitanja, nalozi i zadaci logički su povezani sa sadržajem i upućuju učenike na različite kognitivne aktivnosti i podstiču ih na stvaralačko mišljenje i istraživanje. Metodička aparatura autora prilagođena je nastavi u kojoj se usvajaju odgovarajuća funkcionalna znanja. Na kraju čitanke nalazi se deo namenjen kulturi čitanja i pisanja (pravila za izražajno čitanje i recitovanje i pravila za dobro pisanje sastava).